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    Faça uma análise de como os conceitos, estratégias, mídias e tecnologias, que vocês identificaram no seu plano de aula, se integram ao currículo nas disciplinas envolvidas. Para melhor compreendermos o conceito de currículo e como as tecnologias se integraram a ele no projeto (Plano de Aula) desenvolvido por vocês, vamos refletir sobre algumas questões, relacionadas abaixo, e outras, possívelmente, mais interessantes apontadas por vocês. Alguns pontos para refletir: Os conteúdos, identificados no projeto (plano de Aula) e desenvolvidos pelos alunos, estão inseridos no currículo formal? Podemos inferir quais foram os conceitos, atitudes e procedimentos desenvolvidos, que não estavam previstos no currículo formal ou não foram explicitados no Plano de Aula elaborado? Estes conceitos, atitudes e procedimentos fazem parte do currículo? O uso das tecnologias e mídias constava no plano de ensino para o ano/série? O que os alunos poderiam ter aprendido sobre o uso de mídias e tecnologias seguindo o currículo formal? Então, o que é currículo? Levantem suas próprias questões. Não esquecer de comentar as colocações feitas pelos colegas (de interagir). Para tanto, você deverá rever o planejamento feito pelos colegas e contribuir na sua análise destacando pontos que, talvez, o colega não tenha percebido ou que não se deteve...
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    Ter Out 21, 2014 8:22 pm
    raquelcandido@terra.com.b  Ver a última mensagem
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