CULTURA. PATRIMÔNIO E CONSUMO

ATIVIDADE 3.4 – PLANEJANDO COM AS MÍDIAS

O GRUPO 1 ESCOLHEU O TEMA: CULTURA. PATRIMÔNIO E CONSUMO
ANÁLISE DO TRABALHO
ESCOLHEMOS O TEMA PORQUE É ATUAL E DIVERSIFICADO, ADAPTA-SE PARA HISTÓRIA, SOCILOGIA, FILOSOFIA, PORTUGUÊS, LITERATURA, NAS ÁREAS DAS CIÊNCIAS HUMANAS. INICIALMENTE O PROJETO SERIA APLICADO EM UMA TURMA DO NOTURNO, DO COLÉGIO ESTADUAL CÂNDIDO JOSÉ DE GODÓI, MAS, COM O INTERESSE DOS ALUNOS DE OUTRA TURMA, O PROJETO FOI APLICADO NAS TURMAS 101 E 102, 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DO NOTURNO DA MESMA ESCOLA.
O TEMA FOI ESCOLHIDO EM CONJUNTO POR DUAS PROFESSORAS DE SOCIOLOGIA E UMA PROFESSORA DE INGLÊS. NOSSO CONTEÚDO FOI DE ACORDO COM O CURRÍLO DE SOCIOLOGIA DOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO MÉDIO. O USO DAS TECNOLOGIAS FAZ PARTE DO CURRÍCULO, POIS A ESCOLA OFERECE TODAS AS FACILIDADES TECNOLÓGICAS PARA AGILIZAR NOSSA PRÁTICA E ACELERAR O ESTUDO DOS ALUNOS. ESCOLHEMOS COMEÇAR A PRÁTICA COM A APRESENTAÇÃO DE PARTES DO FILME AVATAR. ( AVATAR É UM FILME QUE CRITICA O CHOQUE DE CULTURAS DIVERGENTES E CRÍTICA O ETNOCENTRISMO ). O FILME REFORÇA TEMAS COMO DOMINAÇÃO, IDEOLOGIA, PODER, DISCRIMINAÇÃO, PRESENTE NA REALIDADE DA HUMANIDADE.
O OBJETIVO ERA QUE OS ALUNOS ENTENDESSEM A DOMINAÇÃO CULTURAL COMO INSTRUMENTO DE PODER. O QUANTO A CULTURA PODE DOMINAR E OS DOMINADOS NÃO PERCEBEM, SENTEM-SE PARTE DE UM CONJUNTO HOMOGÊNEO. DOMINADOS E DOMINADORES CAMUFLUM-SE NUMA ÚNICA CULTURA, OU ÚNICO POVO.
APÓS ASSISTIREM O FILME OS ALUNOS DEBATERÃO O ASSUNTO, VÃO SE POSICIONAR SOBRE OS ASPECTOS RELEVANTES DO CAPITALISMO E OS ASPECTOS IMPORTANTES DAS CULTURAS SIMPLES OU POVOS QUE CONVIVEM DIRETAMENTE EM CONTATO COM A NATUREZA. A TAREFA FINAL DOS ALUNOSFOI A CONSTRUÇÃO DE UM TEXTO COLABORATIVO SOBRE A CULTURA POPULAR E A CULTURA CAPITALIZADA FUNDAMENTADO NO FILME AVATAR.
NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA OS ALUNOS DEVIAM ACESSAR LINKS SOBRE O FILME PARA TER AS INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS E EM GRUPOS CONFECCIONAR O TEXTO COLABORATIVO. FEITO ISSO DEVIAM POSTAR O TEXTO NO BLOG DA PROFESSORA DENISE.
O TRABALHO OCORREU DE FORMA PRAZEIROSA, AS ATIVIDADES FORAM SATISFATÓRIAMENTE ATENDIDAS, ALGUNS ALUNOS AINDA NÃO POSTARAM O TEXTO NO BLOG, MAS ESTÃO CUMPRINDO A TAREFA DENTRO DO SEU TEMPO. O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS FOI DE ACORDO COM A SÉRIE E DE ACORDO COM OS OJETIVOS: CULTURA, PODER , CONSUMO.